所谓外形也就是商品包装展示面的外形，主要包含有展示面的大小、尺寸及其形状。商品的外形包装是否新颖，对消费者的视觉引导有着非常重要的意义，奇特的视觉冲击常常能给顾客留下深刻的印象。构图要素就是把产品包装展示面的商标、图形、文字，再结合一些合适的色彩，这四个方面全都组合在一起，之后就形成了一个较为完整的画面，最终构成包装装潢的整体效果。这四个方面中的图形设计定位的是否准确是极其关键的，因为图形是设计的语言，能够将商品信息以非常形象的视觉形式呈现到顾客的面前。
    包装设计公司在设计的过程中，要关注好整体上的实用性。例如我们日常经常喝的酸奶，平时盒装酸奶确实饮用不太方便，而一些平淡设计也丝毫提不起消费者的兴趣。但如果能够加入一个勺子或者是杯子的设计元素，让喝酸奶变得更加方便，同时也提升了产品的整体设计。这样考虑到实用性的设计，消费者会更加认可，而且创新的设计确实也十分吸引人，可以提升品牌的市场认可率。包装是品牌理念、产品特性、消费心理的综合反映，它直接影响到消费者的购买欲。包装设计即指选用合适的包装材料，运用巧妙的工艺手段，为包装商品进行的容器结构造型和包装的美化装饰设计。从中可以看到包装设计的三大构成要素。对这三大构成，现在知名的设计机构如公孙策品牌策划公司应用得较为贴切。经济全球化的今天，包装与商品已融为一体。包装作为实现商品价值和使用价值的手段，在生产、流通、销售和消费领域中，发挥着极其重要的作用，是企业界、设计不得不关注的重要。包装设计即指选用合适的包装材料，运用巧妙的工艺手段，为包装商品进行的容器结构造型和包装的美化装饰设计。
    包装要使用新颖别致的造型，鲜艳夺目的色彩，美观精巧的图案，各有特点的材质，使包装能达到醒目的效果，使消费者看一眼就产生强烈的兴趣。造型奇特、新颖，最能吸引消费者的注意力。比如酒瓶造型，一般能够引发消费者的好感与兴趣。在经济的发展过程中，包装设计起着重要的作用，作为消费者们来说，如何能够认识到产品，一则是靠广告，二则是包装设计。但是由于广告的效果虽然好，但是成本比较高，那么，在设计包装的时候，我们就应该认识到设计的作用。
    包装设计的视觉图不易过度的进行绘制，贴近真实实物的视觉感还是可以考虑的，当然了包装设计视觉图作出与实物一样的还是不太现实的，这里包括材质的体现与光照视觉感的体现不能与真实实物去比较。只能是接近于真实感只能参考的去考量，包装设计的视觉图一般展现的二维视觉多见一些，只能在视觉上作为参考还是要以实物视觉为准，好的包装设计画面要有好的视觉图去进行衬托，在视觉图上绘制的方式要尽可能的将图形感做好，做出符合包装设计的视觉并达到适合于视觉感官的视觉图图形，这对于在视觉视觉中的感受还是具有包装设计所需的方式。
    产品的不断发展，对包装设计提出了相应的新课题，促使人们不断去研究开发。其次，是消费观念的转变和日趋成熟，消费能力的提高，使每一个消费者都有了独立的消费意识，对消费市场不再盲从，具有独立享受生活的能力。消费观念是直接受文化思想和消费教育影响的，时代的发展带来了今天大众消费生活的新需求。人们的文化水平、价值观念已产生了新的变化，尤其是作为社会主要消费群体的中青年，在物质和精神两方面具有多样性和多变性的消费需求，从物质到精神、文化性的软消费在不断提升，日益成为一种发展趋势，现在我们已进入了新的消费时代。
    产品包装或产品包装盒创新提出突破性的建言。产品包装盒，作为一种产品流通的载体，同时也是一种营销策略、企业形象、品牌文化的重要媒介，在包装设计的理念上到如今还是秉持在‘好形象、高颜值’的追逐点上踌躇徘徊。随着人们对包装审美能力的日益提高，我们进入任何一家超市各种精美包装的商品琳琅满目，从高档豪华的礼品到设计精美的休闲食品，消费者对这些商品的外包装盒呈现已然司空见惯，审美疲劳，早就没有了20年前这些精美包装带给人们的惊喜了。在一个价格战的零和竞争状态下，我们除了聚焦如何提高产品包装在消费群体中的曝光度，如何体现提升产品包装盒的营销力之外，其实，如何提升包装设计的市场理念和创新思维，才是企业营销与包装设计师创新工作的重中之重，这也是从“果”的设计导向，倒推到“因”的创新意识和思维升级。
    良好的设计商品包装对于一个企业来说是一个很好的树立形象的机会，因为顾客在和企业打交道的时候，第一次面对的就是这个企业的产品，如果产品拥有良好的外包装的话，可以使得这个产品的品牌在消费者心中，形象得到加深，同时还能够给消费者留下一个好的印象，当然不仅仅是消费者，想要和这些企业合作的顾客在看到了这么好的商品外包装的时候也会有一个比较好的印象，可能这个合作就在无形当中被促成。良好的外包装能够取到的第二个重要的作用就是可以激发消费者购买的欲望。
    1.应用性包装设计理论教学以设计应用为目的，以掌握基本概念、强化设计应用为教学重点，加强综合文化素质、包装设计实践能力和创新能力。以设计实用为度，突出实践性，根据人才培养的需要注重文化设计和实践能力的培养。2.先进性采用最新的教材，抓住最新的科技发展，采集最新的知识。突出设计与文化的综合性，紧跟包装设计的前沿性发展，删除陈旧的教学内容，增加现代设计知识，处理好传统教学与现代教学内容的关系，改进教学方法，建立整合性课程。
    包装元素的组合可以给人丰富多彩的精神感受；柔和的色调，平缓的图案外形，让人想到闲适的生活；对称的构图，深沉坚实的色彩给消费者稳重的态度和印象；卡通的形象，强烈的色彩产生活泼的印象，令孩子们兴奋不已；幽默、滑稽的图形重构，轻松的气氛给人留下深刻的记忆。因此为了让消费者全方位了解商品属性及感受氛围，可以将设计元素中一种或几种作为特别营造的对象。例如，以青少年为目标消费者的商品，则可配上金属的、冷酷的物象，从而营造出前卫、个性化的效果。包装的色彩、图案可以和产品保持一致，也可采用和产品相关的消费环节中的事物。元素符号可以是图像的，模仿性质的，也可以是联想的，指示性质或者象征意义的。